Сюрпризы кабельного рынка видеонаблюдения

на арене появились бравые мальчиши-IT-ши, с их безпроигрышным вариантом p2p: - т.е. пиксель в пиксель, - так сказать под флагом и с лозунгам: - 640 пиксельной камере - 640 пиксельный дисплей.

Следующий ролик намереваюсь записать по ограничению для коаксиальных кабелей

Юрий, пожалуйста, не пишите РОЛИКИ, если не сомневаетесь в способности участников форума читать СТАТЬИ. Считаю, что Статья (и вообще печатное "слово" - это некаая материализация Мысли, работы Ума), а ролики - это "жвачка" для ТП... Может стоит оставить эту форму залива непритязательных мозгов другим порталам для других категорий?....

пс. никогда не смотрю ролики...

Но вот как только, этот самый несчастный сигнала с матрицы CD - начали выводить на матричный дисплей - сразу же понеслись всякие RER - Relative Edge Response "изыскания".

Вадим, покажите, пожалуйста, это, например, для "570-600 линейного" аналогового черно-белого тв-сигнала, отображаемого на матрице 1920*1280, с несколькими вариантами оцифровки.

Юрий, пожалуйста, не пишите РОЛИКИ

Но, если все же поветрия "моды" не пригнорировать никак, можно именно сюда постить не ролики, а статьи с идеями и постулатами, обснятыми в них? - думаю, так будет значительно лучше.

При этом для усреднения фазового набега придумали "наклонную" кромку. А далее заморачивание мозгов продолжалось построением ФПМ...

Да... вот и Николай Егорович тоже подустал от неблагодарных мозгов

Да... вот и Николай Егорович тоже подустал от неблагодарных мозгов

Прочитал. Ничего про "наклонную кромку" (тем более про RER - Relative Edge Response) не увидел.

vocord.ru это вы к чему приплели сюда Николая Егоровича?

пс. никогда не смотрю ролики...

и не из-за лени: из-за принципиальной невозможности с ними работать в строгом смысле этого слова...

Допустим, что в ролике автора затронут совсем не очевидный и сложный аспект, и, даже, не один. Как полемизировать с автором? Обдумывая мысли коллеги, выраженные "на бумаге" можно, например, не однократно "охватить тезисис взглядом", сравнить с чем-либо, в т.ч. с первоисточниками. Далее, в конце-концов, можно, если требуется, "поработать" с цитатами, и, даже, "докопаться до запятых"... итд

А с роликом? - сделать для работы с ним конспект, невольно преломив его через свои сознание/позицию/скрупулезность? Т.е. далее полемизировать со своими мыслями и высказываниями, данными с посыла автора? Ой-ё-ёй... Вам не представляется, что ставить потенциального оппонента в такие рамки - это, в определенном смысле, заранее обозначить свое не уважение к нему и к его труду в дискуссии с Вами? /Если цель ролика - дискуссия, а не ответный ролик, и не залив каких либо посылов в какие-либо умы?/

пс. здесь и выше - про ролики "вместо статей", а не про ролики - документы об явлении, описание которых не может быть полным/однозначным итп...

Юрий, пожалуйста, не пишите РОЛИКИ

Вадим!

Немного не по теме, но отвечать надо. Поэтому сразу же: я не сомневаюсь в способности участников форума читать СТАТЬИ. Но почему наряду с традиционным представлением и продвижением информации не могут быть и альтернативные методы? Допускаю, что они где-то менее строгие, даже дидактические, с большим эмоциональным воздействием на зрителя?

Да, общение через статью, через книгу - это некий интимный процесс взаимодействия людей, согласен. Но скорее это относится к художественной, нежели к технической литературе.

Резюмирую.

1. Каждый выбирает для себя тот носитель информации, ту ее форму, которая наиболее близка его характеру, интеллекту и пр. (все люди разные).

2. Видеоролики - это сумасшедший тренд нашего времени. Та работа, которой я занимаюсь, не позволяет мне игнорировать данную пандемию массового сознания, я должен ей соответствовать и ее использовать.

3. Скажу больше - мне нравится искать какие-то новые, свои выразительные средства для донесения собственных мыслей до МАКСИМАЛЬНО БОЛЬШОЙ АУДИТОРИИ ЛЮДЕЙ.

4. Насколько это хорошо получается? По-разному. Последний ролик за первые сутки посмотрели более 40 раз. Ролик "Видеонаблюдение в Москве" за год посмотрели более 12000 раз, а "Поиск неисправности измерительными приборами" более 71000 раз.

Можно ли сравнить эти цифры с популярностью журналов, статей, книг? Причем, я ведь при этом знаю полную статистику просмотров - кому понравилось, кому нет, сколько не досматривало до конца видеоролики и пр. Могут ли подобную статистику давать традиционные носители информации? Особенно, если речь заходит об эффективности рекламных кампаний? (мы не скрываем, что для "Моста Безопасности" - это единственный способ заработка, мы не находимся на дотации продающих компаний).

5. Если Вы не смотрите ролики - это Ваш выбор. Я например, больше люблю читать новости, чем смотреть их по телевизору, потому что, читая, можно спокойно еще и еще раз вернуться, проанализировать текст. А телевидение с его подверсткой важного и неважного, сознательного акцентирования одного и умолчания другого, откровенного вранья и игры словами, когда все происходит на скорости, и ты - как стукнутый после этих новостей, обнаруживаешь себя у телевизора со сжатыми кулаками и матерящимся в адрес дикторов, которые тебя не слышат...

Видеоролик - иное дело: всегда можно остановиться, вернуться назад, проанализировать - абсолютно так же, как при чтении книги, или статьи. А под самим роликом на YouTube есть место для комментариев - там иногда разгораются такие баталии... Для примера взгляните

Повторюсь, тут дело вкуса.

P.S. Наш канал на YouTube - это более 180 видео, это тысяча подписчиков, и мы будем только наращивать наши усилия в данном направлении.

P.P.S. Прошу прощения, что не в тему.

Юрий, то, о чем Вы написали, безусловно, имеет место быть. Но, как это не порадоксально, Вы высказались на тему надобности роликов для некоей, допускаю, безумно массовой аудитории, но не ни одним словом не ответили мне по поводу поставленного мною тезиса о работе с частной аудиторий форума, насчитывающей куда меньше ПЕРСОНАЛИЙ. Это с одной стороны. С другой, я обратил Ваше внимание на цель, поставленную съемкой ролика. Если цель маркетинговая и/или зомбирующая, это одно. Другое, если Вы вклиниваете ролик в печатную дискуссию иногда весьма въедливых и достаточно осведомленных в теме дискуссии людей, Ваших потенциальных оппонентов и/или сторонников. Я еще раз спрошу: как работать с роликом? - компилировать его и, по- сути оппонировать самому себе по заданной автором ролика теме?... А, ведь, Вам-то ну у ж Вам-то - ТОЧНО нет проблем сформулировать свои мысли и тезисы, а не в форме диафильма для детсада доносить концепции!

Я хотел сказать именно об этом.

+ Что написано пером - того не вырубишь топором. А для бу-бу-бу на ролике: молчанье - золото!

;-)

+2. Написал все, потому, что считаю, что все - по-теме: это форум, а не ютюб.

+3. Напишите, пожалуйста, какие мысли, концепции, рекомендации легли в сюжет. Приведите таблички, графики, формулы... Обоснуйте и подайте свои мысли - будет прекрасная тема!